25년 5모 오답노트

No. 1Our ability to simulate the future — which gives Present You a chance to walk in Future You's shoes — provides human brains with a huge evolutionary advantage, but it also has some limitations.👆 터치하면 해석이 나와요

현재의 나에게 미래의 나의 입장이 되어 볼 기회를 주는, 미래를 시뮬레이션하는 우리의 능력은 인간의 뇌에 커다란 진화적 이점을 제공하지만, 몇 가지 한계도 가지고 있다.

문장구조S(Our ability to simulate the future) + 삽입절(which gives Present You a chance...) + V(provides) + O(human brains) + with + 전치사의 목적어(a huge evolutionary advantage), but S(it) + V(has) + O(some limitations)

단어뜻simulate 모의로 해 보다 · walk in someone's shoes ~의 입장이 되어 보다 · evolutionary 진화의 · advantage 이점 · limitation 한계

문법provide A with B는 'A에게 B를 제공하다'예요. 대시(—) 사이의 which절은 ability를 부연 설명하는 계속적 용법이고, to simulate는 ability를 꾸며 주는 to부정사예요.

No. 2For one, the simulations don't predict emotional (a) intensity well.👆 터치하면 해석이 나와요

우선, 그 시뮬레이션은 감정의 강도를 잘 예측하지 못한다.

문장구조부사구(For one) + S(the simulations) + V(don't predict) + O(emotional intensity) + 부사(well)

단어뜻for one 우선, 한 가지 예로 · predict 예측하다 · intensity 강도, 세기

문법일반동사 부정문은 don't + 동사원형이에요. emotional은 명사 intensity를 꾸미는 형용사예요. (a)~(e)는 어휘 문제에서 밑줄 친 단어를 표시한 거예요.

No. 3We imagine it's scary skydiving, but it's definitely scarier once a 200-pound man strapped to your back slowly pushes your toes to the edge.👆 터치하면 해석이 나와요

우리는 스카이다이빙이 무섭다고 상상하지만, 200파운드(약 90kg)의 남자가 당신의 등에 묶인 채 천천히 당신의 발끝을 (비행기) 가장자리로 밀 때는 분명 훨씬 더 무섭다.

문장구조S(We) + V(imagine) + O(it's scary skydiving, that 생략), but S(it) + V(is) + 보어(definitely scarier) + 부사절(once S(a 200-pound man strapped to your back) + V(pushes) + O(your toes) + to the edge)

단어뜻skydiving 스카이다이빙 · strap 끈으로 묶다 · definitely 분명히 · edge 가장자리

문법once는 여기서 '일단 ~하면, ~할 때'라는 접속사예요. strapped to your back은 man을 뒤에서 꾸며 주는 과거분사구('묶인')예요. scary → scarier처럼 y로 끝나는 형용사는 y를 i로 바꿔 -er을 붙여요.

No. 4Jumping out of a plane is just an idea that's somewhat disconnected from reality until it's actually happening.👆 터치하면 해석이 나와요

비행기에서 뛰어내리는 것은 실제로 일어나기 전까지는 현실과 다소 동떨어진 하나의 생각일 뿐이다.

문장구조S(Jumping out of a plane) + V(is) + 보어(just an idea) + 관계절(that's somewhat disconnected from reality) + 부사절(until it's actually happening)

단어뜻jump out of ~에서 뛰어내리다 · somewhat 다소 · disconnected 단절된, 동떨어진 · reality 현실

문법동명사구(Jumping ...)가 주어일 때는 단수로 받아서 is를 써요. that's는 that is의 줄임말로, an idea를 꾸미는 주격 관계대명사예요. it's happening은 현재진행형이에요.

No. 5In the same way, what Future You will be thinking and feeling is just an (b) abstract idea until Future You becomes Present You.👆 터치하면 해석이 나와요

같은 방식으로, 미래의 내가 생각하고 느낄 것은 미래의 내가 현재의 내가 되기 전까지는 하나의 추상적인 생각일 뿐이다.

문장구조부사구(In the same way) + S(what Future You will be thinking and feeling) + V(is) + 보어(just an abstract idea) + 부사절(until Future You becomes Present You)

단어뜻in the same way 같은 방식으로 · abstract 추상적인 (↔ concrete 구체적인)

문법what절은 '~하는 것'이라는 뜻의 명사절로 문장의 주어예요. will be thinking은 미래진행형이에요. until이 이끄는 시간 부사절에서는 미래 대신 현재시제(becomes)를 써요.

No. 6When we make a decision to put something off, we can simulate what the consequences of that decision will be — we'll have less time to work on something, people might get frustrated with us, and we might run into unexpected problems.👆 터치하면 해석이 나와요

우리가 무언가를 미루기로 결정할 때, 우리는 그 결정의 결과가 어떨지 시뮬레이션해 볼 수 있다. 무언가를 할 시간이 줄어들 것이고, 사람들이 우리에게 짜증을 낼 수 있고, 예상치 못한 문제를 만날 수도 있다.

문장구조부사절(When we make a decision to put something off) + S(we) + V(can simulate) + O(what the consequences of that decision will be) — 대시 뒤에 예시 3개: we'll have ~, people might get ~, we might run into ~

단어뜻put off 미루다 · consequence 결과 · frustrated 좌절한, 짜증난 · run into ~와 맞닥뜨리다 · unexpected 예상치 못한

문법a decision to put off에서 to put off는 decision을 꾸미는 to부정사예요. what the consequences ~ will be는 '의문사 + 주어 + 동사' 순서의 간접의문문이에요. might는 '~일지도 모른다'는 약한 추측이에요.

No. 7But the simulation of what our procrastination will feel like is usually more charitable than the reality — we (c) overestimate the stress it will cause, the guilt we'll feel for continuing the pattern, or the disappointment that will stem from a missed opportunity.👆 터치하면 해석이 나와요

하지만 우리의 미루기가 어떤 느낌일지에 대한 시뮬레이션은 보통 현실보다 더 너그럽다. 우리는 그것이 일으킬 스트레스, 그 패턴을 계속하는 것에 대해 느낄 죄책감, 또는 놓친 기회에서 비롯될 실망감을 [과대평가한다].

문장구조접속사(But) + S(the simulation of what our procrastination will feel like) + V(is) + 보어(usually more charitable than the reality) — 대시 뒤: S(we) + V(overestimate) + O(A, B, or C 세 가지)

단어뜻procrastination 미루기 · charitable 너그러운 · overestimate 과대평가하다 (↔ underestimate 과소평가하다) · guilt 죄책감 · stem from ~에서 비롯되다 · disappointment 실망

문법the stress (that) it will cause처럼 목적격 관계대명사가 생략되어 있어요. 📌 어휘 문제 포인트: 시뮬레이션이 현실보다 '너그럽다'는 것은 실제 고통을 덜 힘들게 예상한다는 뜻이므로, 문맥상 overestimate는 어색하고 underestimate(과소평가)가 자연스러워요.

No. 8So, even the best human simulators have limitations.👆 터치하면 해석이 나와요

그러므로 가장 뛰어난 인간 시뮬레이터조차 한계를 가지고 있다.

문장구조접속부사(So) + S(even the best human simulators) + V(have) + O(limitations)

단어뜻simulator 시뮬레이터 (미래를 미리 그려 보는 능력이나 장치) · limitation 한계

문법even은 '~조차'라는 뜻으로 뒤의 명사구를 강조해요. the best는 good의 최상급이에요.

No. 9Procrastinators' simulators are (d) weak in general, and they struggle to consider the consequences of their choices.👆 터치하면 해석이 나와요

미루는 사람들의 시뮬레이터는 전반적으로 약하며, 그들은 자신의 선택이 가져올 결과를 고려하는 데 어려움을 겪는다.

문장구조S1(Procrastinators' simulators) + V(are) + 보어(weak in general), and S2(they) + V(struggle) + to부정사구(to consider the consequences of their choices)

단어뜻procrastinator 미루는 사람 · in general 전반적으로 · struggle to ~하려고 애쓰다, ~하는 데 어려움을 겪다 · choice 선택

문법Procrastinators'처럼 -s로 끝나는 복수명사의 소유격은 어포스트로피(')만 붙여요. struggle to V는 '~하려고 애쓰다'라는 표현이에요.

No. 10They're more concerned about what they're doing and how they're feeling in this moment and less concerned about the future.👆 터치하면 해석이 나와요

그들은 지금 이 순간 자신이 무엇을 하고 있고 어떻게 느끼고 있는지에 더 신경 쓰고, 미래에는 덜 신경 쓴다.

문장구조S(They) + V('re) + 보어(more concerned about A and B, and less concerned about C) — A: what they're doing / B: how they're feeling / C: the future

단어뜻be concerned about ~에 관심을 두다, 걱정하다 · moment 순간

문법what they're doing과 how they're feeling은 전치사 about의 목적어가 된 간접의문문(명사절)이에요. more ~ and less ~로 비교급을 나란히 대조했어요.

No. 11As a result, they keep (e) prioritizing what they want right now over what they'll need in the future.👆 터치하면 해석이 나와요

그 결과, 그들은 미래에 필요할 것보다 지금 당장 원하는 것을 계속 우선시한다.

문장구조부사구(As a result) + S(they) + V(keep) + O(prioritizing A over B) — A: what they want right now / B: what they'll need in the future

단어뜻as a result 그 결과 · prioritize 우선순위를 두다, 우선시하다 · A over B B보다 A를

문법keep + -ing는 '~을 계속하다'예요(keep은 동명사를 목적어로 취해요). 여기서 what은 '~하는 것'이라는 뜻의 관계대명사예요.

No. 12There is a view of culture that rejects the idea that culture can be owned.👆 터치하면 해석이 나와요

문화는 소유될 수 있다는 생각을 거부하는 문화관이 있다.

문장구조There is + S(a view of culture) + 관계절(that rejects the idea) + 동격절(that culture can be owned)

단어뜻view 관점, 견해 · reject 거부하다 · own 소유하다

문법첫 번째 that은 a view를 꾸미는 주격 관계대명사이고, 두 번째 that은 the idea의 내용을 설명하는 동격의 접속사예요. can be owned는 '조동사 + be + p.p.' 수동태예요.

No. 13This view is exemplified by Xuanzang, the Chinese traveler who went to India and brought back Buddhist manuscripts.👆 터치하면 해석이 나와요

이 관점은 인도로 가서 불교 필사본을 가지고 돌아온 중국인 여행자 현장(玄奘)에 의해 잘 드러난다.

문장구조S(This view) + V(is exemplified) + by Xuanzang + 동격(the Chinese traveler) + 관계절(who went to India and brought back Buddhist manuscripts)

단어뜻exemplify 전형적인 예가 되다 · manuscript 필사본 · Buddhist 불교의 · bring back 가지고 돌아오다

문법Xuanzang 뒤의 the Chinese traveler는 같은 사람을 다시 설명하는 동격이에요. who절 안에서 went와 brought가 and로 병렬 연결되었어요.

No. 14It was embraced by Arab and Persian scholars who translated Greek philosophy.👆 터치하면 해석이 나와요

그것은 그리스 철학을 번역한 아랍과 페르시아 학자들에게 받아들여졌다.

문장구조S(It) + V(was embraced) + by Arab and Persian scholars + 관계절(who translated Greek philosophy)

단어뜻embrace 받아들이다, 포용하다 · scholar 학자 · philosophy 철학

문법It은 앞 문장의 'This view(문화는 소유될 수 없다는 관점)'를 가리켜요. who는 scholars를 꾸미는 주격 관계대명사예요.

No. 15It was practiced by countless scribes, teachers, and artists who found inspiration far outside their local culture.👆 터치하면 해석이 나와요

그것은 자신들의 지역 문화 훨씬 바깥에서 영감을 찾은 수많은 필경사, 교사, 예술가들에 의해 실천되었다.

문장구조S(It) + V(was practiced) + by countless scribes, teachers, and artists + 관계절(who found inspiration far outside their local culture)

단어뜻practice 실천하다 · countless 셀 수 없이 많은 · scribe 필경사(글을 베껴 쓰던 사람) · inspiration 영감 · local 지역의

문법far는 outside를 강조하는 부사로 '훨씬 바깥에서'라는 뜻이에요. scribes, teachers, and artists처럼 3개 이상을 나열할 때는 마지막에 and를 써요.

No. 16Culture, for these figures, is made not only from the resources of one community but also from encounters with other cultures.👆 터치하면 해석이 나와요

이 인물들에게 문화란 한 공동체의 자원뿐만 아니라 다른 문화와의 만남으로부터도 만들어진다.

문장구조S(Culture) + 삽입(for these figures) + V(is made) + not only from A(the resources of one community) but also from B(encounters with other cultures)

단어뜻figure 인물 · resource 자원 · community 공동체 · encounter 만남, 마주침

문법not only A but also B는 'A뿐만 아니라 B도'라는 뜻이에요. A와 B는 같은 형태(여기서는 from + 명사구)로 맞춰요.

No. 17It is crafted not only from the lived experience of individuals but also from borrowed forms and ideas that help individuals understand and articulate their experience in new ways.👆 터치하면 해석이 나와요

문화는 개인들이 직접 살아낸 경험뿐 아니라, 개인들이 자신의 경험을 새로운 방식으로 이해하고 표현하도록 돕는 빌려 온 형식과 생각으로부터도 만들어진다.

문장구조S(It) + V(is crafted) + not only from A but also from B(borrowed forms and ideas) + 관계절(that help individuals understand and articulate their experience in new ways)

단어뜻craft 공들여 만들다 · lived experience 직접 겪은 경험 · borrowed 빌려 온 · articulate 분명하게 표현하다

문법help + 목적어 + 동사원형(또는 to V)은 '~가 …하도록 돕다'예요. that절의 동사 help는 복수 선행사(forms and ideas)에 맞춰 쓰였어요. understand and articulate는 동사원형 두 개가 병렬이에요.

No. 18When seen through the lens of culture as property, these figures might appear to be unwelcome visitors, appropriators, even thieves.👆 터치하면 해석이 나와요

문화를 재산으로 보는 관점으로 보면, 이 인물들은 달갑지 않은 방문자, 도용자, 심지어 도둑으로 보일 수도 있다.

문장구조분사구문(When seen through the lens of culture as property) + S(these figures) + V(might appear to be) + 보어(unwelcome visitors, appropriators, even thieves)

단어뜻lens 렌즈, (사물을 보는) 관점 · property 재산 · appropriator 남의 것을 가져다 쓰는 사람 · unwelcome 환영받지 못하는 · thief 도둑

문법When seen ~은 When they are seen에서 '주어 + be동사'를 생략한 분사구문이에요. these figures가 '보여지는' 수동 관계라서 과거분사 seen을 써요. appear to be는 '~처럼 보이다'예요.

No. 19But they pursued their work with humility and dedication because they understood instinctively that __________; they knew that false ideas of property and ownership impose limits and constraints, leading to impoverished forms of expression.👆 터치하면 해석이 나와요

하지만 그들은 __________라는 것을 본능적으로 이해했기 때문에 겸손과 헌신으로 자신의 일을 추구했다. 그들은 재산과 소유에 대한 잘못된 생각이 한계와 제약을 부과하여 빈약한 표현 형태로 이어진다는 것을 알고 있었다.

문장구조S(they) + V(pursued) + O(their work) + with humility and dedication + 이유절(because they understood instinctively that [빈칸]); 세미콜론 뒤 S(they) + V(knew) + that절(false ideas ~ impose limits and constraints) + 분사구문(leading to ~)

단어뜻pursue 추구하다 · humility 겸손 · dedication 헌신 · instinctively 본능적으로 · ownership 소유(권) · impose 부과하다 · constraint 제약 · impoverished 빈약해진 · expression 표현

문법leading to ~는 '그 결과 ~로 이어진다'는 결과를 나타내는 분사구문이에요. 📌 빈칸 힌트: 세미콜론(;) 뒤 문장이 빈칸을 풀어서 설명해요. 소유 개념이 표현을 가난하게 만든다고 했으니, 빈칸에는 '문화는 소유될 수 없고 서로 빌리고 나눌 때 풍부해진다'는 흐름의 내용이 들어가요.

No. 20In one revealing series of studies, researchers from the Julius-Maximilians University of Würzburg, Germany, enrolled test subjects in a well-known experiment called "die under the cup."👆 터치하면 해석이 나와요

한 의미심장한 일련의 연구에서, 독일 뷔르츠부르크의 율리우스 막시밀리안 대학교 연구자들은 "컵 아래의 주사위"라고 불리는 유명한 실험에 실험 참가자들을 참여시켰다.

문장구조전치사구(In one revealing series of studies) + S(researchers from the ... University of Würzburg, Germany) + V(enrolled) + O(test subjects) + in a well-known experiment + 과거분사구(called "die under the cup")

단어뜻revealing 많은 것을 보여 주는 · a series of 일련의 · researcher 연구자 · enroll 등록시키다, 참여시키다 · test subject 실험 대상자 · well-known 잘 알려진

문법called "die under the cup"은 experiment를 뒤에서 꾸미는 과거분사구('~라고 불리는')예요. die는 dice(주사위)의 단수형이에요.

No. 21In the experiment, participants make a series of die rolls under a cup, the results of which only they can see, and then report their results anonymously.👆 터치하면 해석이 나와요

그 실험에서 참가자들은 컵 아래에서 일련의 주사위를 굴리는데, 그 결과는 오직 그들만 볼 수 있고, 그런 다음 자신의 결과를 익명으로 보고한다.

문장구조S(participants) + V1(make) + O(a series of die rolls) + under a cup + 계속적 관계절(the results of which only they can see), and then V2(report) + O(their results) + 부사(anonymously)

단어뜻participant 참가자 · roll 굴리기 · anonymously 익명으로

문법the results of which only they can see는 '전치사 + 관계대명사' 형태예요. 풀어 쓰면 only they can see the results of the rolls이고, 콤마(,)가 있어 앞 내용을 덧붙여 설명하는 계속적 용법이에요.

No. 22Participants were told they would earn money depending on the outcome of their rolls, with higher rolls rewarded more favorably.👆 터치하면 해석이 나와요

참가자들은 주사위 결과에 따라 돈을 벌게 될 것이며, 더 높은 숫자가 나올수록 더 후한 보상을 받는다는 말을 들었다.

문장구조S(Participants) + V(were told) + (that 생략) S(they) + V(would earn) + O(money) + depending on the outcome of their rolls, + with + O(higher rolls) + 과거분사(rewarded more favorably)

단어뜻earn 벌다 · depending on ~에 따라 · outcome 결과 · reward 보상하다 · favorably 유리하게, 후하게

문법were told (that) ~는 'tell A that ~(A에게 ~라고 말하다)'의 수동태예요. with + 명사 + 과거분사는 '~된 채로, ~되면서'라는 부대상황 표현이에요.

No. 23To ensure appropriate conditions, the researchers varied the time participants had to report their results.👆 터치하면 해석이 나와요

적절한 조건을 보장하기 위해, 연구자들은 참가자들이 결과를 보고해야 하는 시간을 다르게 했다.

문장구조to부정사구(목적, To ensure appropriate conditions) + S(the researchers) + V(varied) + O(the time) + 관계절(participants had to report their results)

단어뜻ensure 보장하다 · appropriate 적절한 · condition 조건 · vary 다르게 하다

문법the time 뒤에 관계부사(when/that)가 생략되어 있어요. had to는 must의 과거형으로 '~해야 했다'예요. 문장 맨 앞의 To ensure ~는 '~하기 위해'라는 목적의 to부정사예요.

No. 24In the first round, they asked participants to report their results immediately.👆 터치하면 해석이 나와요

첫 번째 라운드에서는, 참가자들에게 결과를 즉시 보고하도록 요청했다.

문장구조부사구(In the first round) + S(they) + V(asked) + O(participants) + 목적격보어(to report their results immediately)

단어뜻round 회, 라운드 · report 보고하다 · immediately 즉시

문법ask + 목적어 + to V는 '~에게 …하라고 요청하다'(5형식)예요. they는 연구자들을 가리켜요.

No. 25In the second, they were instructed to do so after a short delay.👆 터치하면 해석이 나와요

두 번째에서는, 그들은 짧은 지연 뒤에 그렇게 하도록 지시를 받았다.

문장구조부사구(In the second) + S(they) + V(were instructed) + to부정사구(to do so) + 부사구(after a short delay)

단어뜻instruct 지시하다 · delay 지연, 미룸

문법the second 뒤에는 round가 생략되었어요. 여기서 they는 참가자들이에요. do so는 앞 문장의 'report their results'를 대신 받는 표현이에요. instruct + 목적어 + to V의 수동태예요.

No. 26The results were clear, supporting what many researchers have long suspected: the results reported immediately were more honest than those reported after a delay, suggesting that honesty is a more instinctive response and showing that dishonesty takes greater cognitive effort.👆 터치하면 해석이 나와요

결과는 분명했으며, 많은 연구자들이 오랫동안 짐작해 온 것을 뒷받침했다. 즉시 보고된 결과가 지연 후 보고된 결과보다 더 정직했는데, 이는 정직이 더 본능적인 반응이고 부정직은 더 큰 인지적 노력이 든다는 것을 보여 준다.

문장구조S(The results) + V(were) + 보어(clear), 분사구문(supporting what many researchers have long suspected) : 콜론 뒤 S(the results reported immediately) + V(were) + 보어(more honest than those reported after a delay), 분사구문 suggesting that~ and showing that~

단어뜻support 뒷받침하다 · suspect 짐작하다, 의심하다 · honest 정직한 · instinctive 본능적인 · dishonesty 부정직 · cognitive 인지적인 · effort 노력

문법what many researchers have long suspected에서 what은 '~하는 것'이고, have long suspected는 현재완료예요. those는 the results의 반복을 피하는 대명사예요. reported ~는 앞의 results를 꾸미는 과거분사구예요. 콤마 뒤 suggesting, showing은 '그리고 ~을 보여 준다'는 뜻의 분사구문이에요.

No. 27In one experiment, the subjects were more likely to produce (A) responses when they were given a delay to respond, which implies that honesty is a response that is made (B).👆 터치하면 해석이 나와요

한 실험에서, 참가자들은 대답할 시간이 지연되어 주어졌을 때 (A) 반응을 내놓을 가능성이 더 높았고, 이는 정직이 (B) 이루어지는 반응이라는 것을 암시한다.

문장구조S(the subjects) + V(were) + 보어(more likely to produce (A) responses) + 부사절(when they were given a delay to respond), + 계속적 관계절(which implies that honesty is a response that is made (B))

단어뜻be likely to ~할 가능성이 높다 · produce 만들어 내다 · imply 암시하다 · respond 반응하다

문법which는 앞 문장 전체를 받는 계속적 용법이에요. were given a delay는 'give A B(A에게 B를 주다)'의 수동태이고, to respond는 delay를 꾸미는 to부정사예요. 📌 요약문 힌트: 앞 글에서 지연이 있을 때 더 '부정직'했고, 정직은 '본능적으로(즉시)' 나온다고 했으니 (A)는 dishonest 계열, (B)는 instinctively 계열의 흐름이에요.

No. 28Yet this, the increasingly collective nature of science, is often missed in stories of individual genius, whether Newton sitting under an apple tree or Einstein writing at night after his job.👆 터치하면 해석이 나와요

하지만 이것, 즉 과학의 점점 더 집단적인 성격은, 뉴턴이 사과나무 아래 앉아 있거나 아인슈타인이 직장을 마치고 밤에 글을 쓰는 것과 같은 개인 천재의 이야기에서 종종 간과된다.

문장구조접속사(Yet) + S(this) + 동격(the increasingly collective nature of science) + V(is missed) + 부사(often) + in stories of individual genius, + whether A(Newton sitting under an apple tree) or B(Einstein writing at night after his job)

단어뜻increasingly 점점 더 · collective 집단적인 · nature 본성, 성격 · miss 놓치다 · genius 천재

문법this와 the increasingly ~ science는 콤마로 연결된 동격이에요. whether A or B는 'A이든 B이든'이라는 뜻이에요. Newton sitting ~, Einstein writing ~은 '뉴턴이 앉아 있는 (모습)', '아인슈타인이 글을 쓰는 (모습)'이라는 뜻이에요.

No. 29For most of history science was secretive, obscure and often considered indistinguishable from magic. ( ① )👆 터치하면 해석이 나와요

역사의 대부분 동안 과학은 비밀스럽고 모호했으며, 종종 마법과 구별할 수 없는 것으로 여겨졌다.

문장구조부사구(For most of history) + S(science) + V(was) + 보어(secretive, obscure and often considered indistinguishable from magic)

단어뜻secretive 비밀스러운 · obscure 모호한, 알기 어려운 · indistinguishable from ~와 구별할 수 없는 · magic 마법

문법considered (to be) ~는 '~로 여겨지는'이라는 과거분사 표현이에요. secretive, obscure, considered ~가 was의 보어로 나란히 연결돼요. 문장 뒤의 ( ① )은 문장 삽입 문제에서 위치를 나타내는 번호예요.

No. 30Modern science by contrast combines observation, interpretation and action in forms that collectivize the knowledge gained and institutionalizes them in labs, centres, disciplines, funds and stored memories. ( ② )👆 터치하면 해석이 나와요

이와 대조적으로 현대 과학은 관찰, 해석, 행동을 결합하여, 얻어진 지식을 집단화하고 그것을 연구소, 센터, 학문 분야, 기금, 저장된 기억 속에 제도화하는 형태를 취한다.

문장구조S(Modern science) + 부사구(by contrast) + V(combines) + O(observation, interpretation and action) + in forms + 관계절(that collectivize the knowledge gained and institutionalizes them in labs, ...)

단어뜻by contrast 이와 대조적으로 · observation 관찰 · interpretation 해석 · collectivize 집단화하다 · institutionalize 제도화하다 · discipline 학문 분야

문법the knowledge gained는 '얻어진 지식'이라는 뜻으로 과거분사 gained가 knowledge를 뒤에서 꾸며요. them은 the knowledge를 가리켜요. 앞 문장의 '비밀스러운 과학'과 대조되는 '열린 현대 과학'을 말하는 문장이에요.

No. 31As a collective, science polices itself, as happened in 2018 when a Chinese scientist, He Jiankui, announced the birth of twin girls with edited genomes, and was met with a storm of disapproval. ( ③ )👆 터치하면 해석이 나와요

하나의 집단으로서 과학은 스스로를 감시하는데, 2018년에 중국 과학자 허젠쿠이가 유전체를 편집한 쌍둥이 여아의 탄생을 발표했다가 거센 반대에 부딪혔을 때가 그러했다.

문장구조As a collective, + S(science) + V(polices) + O(itself), + as happened in 2018 + when절(a Chinese scientist, He Jiankui, announced ~, and was met with a storm of disapproval)

단어뜻collective 집단 · police 감시하다, 단속하다 · genome 유전체 · edit 편집하다 · a storm of 폭풍 같은 · disapproval 반대, 못마땅함

문법As a collective에서 as는 전치사(~로서)예요. itself는 주어와 목적어가 같을 때 쓰는 재귀대명사예요. as happened ~의 as는 '~했듯이'라는 뜻의 접속사예요. announced와 was met이 and로 병렬 연결되었고, be met with는 '~에 부딪히다, ~을 맞닥뜨리다'예요.

No. 32This open and collective nature was understood early in the history of modern science. ( ④ )👆 터치하면 해석이 나와요

이러한 개방적이고 집단적인 성격은 현대 과학의 역사 초기에 이미 이해되었다.

문장구조S(This open and collective nature) + V(was understood) + 부사(early) + in the history of modern science

단어뜻open 열려 있는, 개방적인 · collective 집단적인 · nature 성격, 본성 · modern 현대의

문법was understood는 수동태예요. open and collective는 명사 nature를 꾸미는 형용사 두 개가 and로 연결된 거예요. 여기서 early는 '일찍'이라는 뜻의 부사예요.

No. 33Joseph Glanvill was one of its first theorists, arguing in the 1660s that 'free and ingenious exchange of the reasons of our particular sentiments' is the best method of discovering truth and improving knowledge. ( ⑤ )👆 터치하면 해석이 나와요

조지프 글랜빌은 과학의 최초 이론가 중 한 사람으로, 1660년대에 '우리 각자의 견해의 이유를 자유롭고 독창적으로 교환하는 것'이 진리를 발견하고 지식을 향상시키는 최선의 방법이라고 주장했다.

문장구조S(Joseph Glanvill) + V(was) + 보어(one of its first theorists), + 분사구문(arguing in the 1660s that ~) → that절: S(free and ingenious exchange of ~) + V(is) + 보어(the best method of discovering truth and improving knowledge)

단어뜻theorist 이론가 · argue 주장하다 · ingenious 독창적인, 기발한 · exchange 교환 · particular 각자의, 특정한 · sentiment 견해, 감정 · method 방법

문법one of + 복수명사는 '~ 중 하나'예요(its first theorists). arguing ~은 '그리고 ~라고 주장했다'는 뜻의 분사구문이에요. of 뒤의 discovering과 improving은 동명사 병렬이에요. its는 modern science를 가리켜요.

No. 34But the more we know, the more collective science looks, dependent on networks of collaborators, supporters and colleagues.👆 터치하면 해석이 나와요

하지만 우리가 더 많이 알수록, 과학은 협력자, 지지자, 동료들의 네트워크에 의존하는 더욱 집단적인 모습으로 보인다.

문장구조the more + S(we) + V(know), the more collective + S(science) + V(looks), + 형용사구(dependent on networks of collaborators, supporters and colleagues)

단어뜻collaborator 협력자 · supporter 지지자 · colleague 동료 · dependent on ~에 의존하는

문법the + 비교급 ~, the + 비교급 ...은 '~할수록 더 …하다'예요. looks는 '~하게 보이다'라는 뜻으로 뒤에 형용사 보어(collective)가 와요. dependent on ~은 science의 모습을 덧붙여 설명하는 형용사구예요.

No. 35When someone recounts their story of some tragedy, the other responds with 'I feel for you. That happened to me.'👆 터치하면 해석이 나와요

누군가 어떤 비극에 대한 자신의 이야기를 들려주면, 상대방은 '정말 안됐다. 나한테도 그런 일이 있었어.'라고 응답한다.

문장구조부사절(When someone recounts their story of some tragedy) + S(the other) + V(responds) + with + 인용문('I feel for you. That happened to me.')

단어뜻recount 이야기하다, 들려주다 · tragedy 비극 · respond with ~로 응답하다 · feel for ~를 안쓰럽게 여기다

문법someone을 their로 받았어요(성별을 구분하지 않고 쓰는 their). the other는 '(둘 중) 다른 한 사람', 즉 이야기를 듣는 상대예요. happen to ~는 '~에게 일어나다'예요.

No. 36Through identification, the object of the emotional response shifts from the other person to oneself.👆 터치하면 해석이 나와요

동일시를 통해, 감정적 반응의 대상은 상대방에게서 자기 자신으로 옮겨 간다.

문장구조부사구(Through identification) + S(the object of the emotional response) + V(shifts) + from the other person to oneself

단어뜻identification 동일시 (상대의 일을 내 일처럼 여기는 것) · object 대상 · emotional 감정적인 · shift 이동하다

문법shift from A to B는 'A에서 B로 옮겨 가다'예요. oneself는 '(일반적인 사람) 자기 자신'을 뜻하는 재귀대명사예요.

No. 37Such identification fails to count as empathy since it is not a genuine instance of sharing in the emotional response of the other (with temporarily activated concern for the other) but is a simple projection of the self onto the other.👆 터치하면 해석이 나와요

이러한 동일시는, 상대의 감정 반응을 진정으로 함께 나누는 사례(상대에 대한 관심이 일시적으로 활성화된 상태에서)가 아니라 자기 자신을 상대에게 단순히 투사한 것이기 때문에, 공감으로 간주되지 못한다.

문장구조S(Such identification) + V(fails to count as) + O(empathy) + 이유절(since S(it) + V(is not A but is B)) — A: a genuine instance of sharing in ~ / B: a simple projection of the self onto the other

단어뜻count as ~로 간주되다 · empathy 공감 · genuine 진정한 · instance 사례 · temporarily 일시적으로 · activated 활성화된 · concern 관심 · projection 투사 · onto ~ 위로

문법fail to V는 '~하지 못하다'예요. since는 여기서 '~하기 때문에'라는 이유의 접속사예요. not A but B는 'A가 아니라 B'예요. 쉽게 말해 '나도 그랬어'는 상대 마음을 함께 느끼는 게 아니라 내 경험을 상대에게 얹은 것이라서 공감이 아니라는 뜻이에요.

No. 38It is merely one's own — imagined or remembered — emotional response.👆 터치하면 해석이 나와요

그것은 단지 자신의 — 상상되었거나 기억된 — 감정 반응일 뿐이다.

문장구조S(It) + V(is) + 부사(merely) + 보어(one's own emotional response) — 삽입(imagined or remembered)

단어뜻merely 단지 · one's own 자기 자신의 · imagined 상상된 · remembered 기억된

문법imagined or remembered는 대시(—) 사이에 끼어 emotional response를 꾸미는 과거분사 두 개예요. It은 앞 문장의 identification(동일시)을 가리켜요.

No. 39To put this in other words, there is a forgetting that it is not you but the other who is in the situation. What happens in the case of empathy is an attempt to appreciate a situation from another's point of view __________.👆 터치하면 해석이 나와요

달리 말하면, 그 상황에 놓여 있는 것은 당신이 아니라 상대방이라는 사실을 잊어버리는 일이 있다. 공감의 경우에 일어나는 일은 상대방의 관점에서 어떤 상황을 이해해 보려는 시도이다 __________.

문장구조(첫 문장) To put this in other words, + there is + S(a forgetting) + 동격절(that it is not you but the other who is in the situation) / (둘째 문장) S(What happens in the case of empathy) + V(is) + 보어(an attempt to appreciate a situation from another's point of view __________)

단어뜻to put it in other words 달리 말하면 · forgetting 잊음 · appreciate 이해하다, 제대로 알아보다 · point of view 관점 · empathy 공감

문법it is not you but the other who ~는 'it is ~ who' 강조구문과 not A but B가 합쳐진 거예요('~한 사람은 당신이 아니라 상대방이다'). What happens ~는 주어 역할을 하는 명사절이고 단수로 받아요. an attempt to appreciate에서 to appreciate는 attempt를 꾸미는 to부정사예요. 📌 빈칸 힌트: 바로 앞에서 '상대가 그 상황에 있다는 걸 잊는 것'이 문제라고 했으니, 빈칸에는 그 반대, 즉 '그 상황의 주인은 상대임을 의식하면서' 정도의 내용이 들어가요.

No. 40In other words, we attempt to consider what it is to experience such circumstances with a particular set of beliefs and desires that we take the other to hold (which may or may not overlap with our own).👆 터치하면 해석이 나와요

다시 말해, 우리는 상대방이 가지고 있다고 여기는 특정한 믿음과 욕구를 지닌 채 그런 상황을 경험하는 것이 어떤 것인지를 헤아려 보려고 시도한다(그 믿음과 욕구는 우리 자신의 것과 겹칠 수도, 겹치지 않을 수도 있다).

문장구조S(we) + V(attempt) + to부정사구(to consider what it is to experience such circumstances with a particular set of beliefs and desires) + 관계절(that we take the other to hold) + 삽입(which may or may not overlap with our own)

단어뜻attempt 시도하다 · circumstance 상황 · a set of 한 세트의, 일련의 · belief 믿음 · desire 욕구 · take A to V A가 ~한다고 여기다 · hold 가지고 있다 · overlap 겹치다

문법what it is to experience ~에서 it은 가주어, to experience ~가 진주어인 간접의문문이에요. that은 beliefs and desires를 꾸미는 목적격 관계대명사이고, we take the other to hold는 '우리는 상대방이 ~를 가지고 있다고 여긴다'는 뜻이에요. our own은 our own beliefs and desires(우리 자신의 믿음과 욕구)의 줄임이에요.